Der Arbeitskreis E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen trifft sich am 17. und 18.05. zur Klausur- und Strategietagung in Lauta-Laubusch. Mit dabei: der Videocampus Sachen. Wir dürfen heute im Rahmen des Tagesordnungspunktes „Strategierelevanz und Nachhaltigkeit“ referieren. Es bleibt spannend!
Archiv der Kategorie: Allgemein
VCS International – TP "Multi-Angle-Classroom-Videos" in Litauen
Am 18. März präsentierten Prof. Dr. Christopher Wallbaum und Daniel Prantl auf der Jahrestagung der größten europäischen Vereinigung musikpädagogisch forschender Wissenschaftler, der European Association for Music in Schools (kurz EAS), Zwischenergebnisse des Teilprojekts 9: Multi-Angle-Classroom-Videos. Unter dem Titel „Learning by cutting a short film about a music lesson on video” wurden erste Ergebnisse der Evaluation des Einsatzes des „Music pedagogic shortcuts“ / „Analytical short films“ in der Lehrerbildung präsentiert. Schon an dieser Stelle der Studie, die noch bis Ende August dieses Jahres läuft, wird der klare Gewinn an Reflexionstiefe für die Studierenden durch den Einsatz der Methode deutlich. Die Veranstaltung war gut besucht und wurde sehr positiv vom anwesenden Fachpublikum aufgenommen. Insbesondere die Methode des „Analytical Short Films“ (ehemals „Music Pedagogic Shortcut“), dessen Darstellung im Rahmen der wissenschaftlichen Forschung auch Gegenstand der Präsentation war erhielt regen Zuspruch.
Neue Lehr-/Lernkulturen für digitalisierte Hochschulen – Umfrage
Das Medienzentrum der TU Dresden führt aktuell eine Befragung zur Nutzung digitaler Medien in der Hochschullehre durch. Es handelt sich, wie unser Videocampus Sachsen, um ein SMWK-gefördertes Projekt im Rahmen der Initiative „Sächsisches Bildungsportal“. Die Ergebnisse dienen der Lehrentwicklung in ganz Sachsen.
Hochschullehre kann vielfältig gestaltet werden. Aktuell gewinnen dabei digitale Medien eine immer größere Bedeutung. Im Rahmen von zwei Forschungsprojekten wird aktuell eine wissenschaftliche Befragung zum aktuellen Einsatz digitaler Medien an sächsischen Hochschulen durchgeführt.
Dafür benötigen wir Ihre Mithilfe. Führen Sie Lehrveranstaltungen durch? Dann freuen wir uns, wenn Sie uns in diesem Fragebogen Auskünfte zu Ihren Lehrszenarien geben. Dafür ist es nicht entscheidend, ob Sie bereits digitale Medien einsetzen. Die Beantwortung des Fragebogens dauert ca. 10-25 Minuten. Ihre Teilnahme ist natürlich freiwillig und im Grundsatz anonym.
Den Fragebogen erreichen Sie über folgenden Link: https://ww3.unipark.de/uc/NeueLLK/
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
Kleine Presseschau…
Wir wurden im Unijournal der TU Dresden mit einem kleinen Artikel bedacht. Hier gehts zum Beitrag….