Archiv der Kategorie: Service

Open Science, Service

BMBF Strategie für mehr Wissen

In einer Pressemitteilung vom 20.09.2016 verkündet Bundesforschungsministerin Wanka den Start einer umfassenden Open Access Strategie.

Open Access soll Standard des wissenschaftlichen Publizierens werden. Die Wissenschaftsfreiheit und die wirtschaftliche Verwertbarkeit durch
Patentierung werden dadurch nicht eingeschränkt. Der „Grüne Weg“ und der „Goldene Weg“ des Open Access werden als gleichwertig betrachtet. Wichtig ist die Beibehaltung der Qualitätssicherung.

Mit den Aktionsfeldern

• Verankerung von Open Access als Grundprinzip in der eigenen Förderung
• Sichtbarkeit und Akzeptanz
• Kompetenzaufbau und Verbreitung von Erfolgsmodellen aus der Praxis
• Finanzielle Unterstützung
• Transparenz und Monitoring

unterstützt das BMBF Initiativen für den ungehinderten Informationsfluss und den digitalen Wandel in der Wissenschaft.

In der geplanten Informationskampagne „Open Access zur gleichwertigen Säule des wissenschaftlichen Publikationswesens machen“ geht es um die
Anerkennung dieser freien Publikationen insbesondere auch bei der Mittelvergabe und der Auswertung der Publikationstätigkeit.

Die Universitätsbibliographie der TU Chemnitz ist bestens geeignet, Open-Access-Publikationen zu markieren und die Daten bibliometrisch auszuwerten.

Fragen zur Open-Access-Publikation auf dem Goldenen oder Grünen Weg beantwortet das Open Access Team live zur Open Access Week vom *24. – 30. Oktober 2016.

Service

Sie türmen gerade

Im Uni-Gelände an der Straße der Nationen haben die jungen Turmfalken den Luftraum und die Dächer erobert. Nach mehreren Jahren Brutpause hat das Turmfalkenpaar wieder gebrütet und erfolgreich fünf Jungtiere aufgezogen.
Diese kann man derzeit nicht nur hören, sondern auch sehr gut aus dem Lesesaal der Zentralbibliothek beobachten. Die jungen Falken lieben den Fenstersims am Fahrstuhlschacht, wo sie sich gern sonnen und ausruhen. Auf dem links anschließenden Umlauf unter der Dachrinne verzehren sie oft die von den Elterntieren gebrachten Mäuse, die sie in der rechten Ecke bunkern.
In einer Lernpause lohnt also durchaus ein Blick aus dem Fenster des Lesesaals. Wer die Vögel nicht entdecken kann, der stöbere durch die folgenden Schnappschüsse.

Papa Falke wacht über den Nachwuchs:

Das mit dem Fliegen und Landen müssen sie noch etwas üben:

Dachrinnen und Kanten sind sehr beliebt, besonders beim Fressen:

Abhängen in der Gruppe:

Fotograf: Annett Kittner

Service

Prüfungsvorbereitung in der Bibliothek

Die Prüfungsperiode hat angefangen! Das Bibliotheksteam versorgt Sie gern mit notwendiger Literatur, beantwortet Fragen zu Recherchen, stellt Ohrstöpsel in den CampusBibliotheken für mehr Ruhe beim Lernen zur Verfügung und kümmert sich darum, dass besonders wichtige Bücher in den Semesterapparaten für die Prüfungsvorbereitung da sind. In der CampusBibliothek I gibt es zudem frischen Kaffee und Schokolade als Gehirnzellendoping aus dem Automaten gegen die Müdigkeit. In allen Teilbibliotheken haben Sie die Möglichkeit, für Lerngruppen zwischen 3-6 Personen Arbeitsräume für gemeinsames Lernen zu reservieren. Für Studierende mit Kindern haben wir natürlich auch eine Lösung, aber lesen Sie am besten gleich selbst hier oder da nach. Ob Sie solo oder in der Gruppe in der Bibliothek lernen – wir drücken allen die Daumen für tolle Prüfungsergebnisse!

Wie können wir Sie zusätzlich unterstützen?
Wir freuen uns auf Ihre Hinweise.

Open Science, Service

arXiv, *Open Access* und die Demokratisierung der Wissenschaft

arXiv ist aus dem Publikationsalltag der Physiker, Informatiker und Mathematiker nicht mehr wegzudenken. Über 1 Million E-Prints sind mittlerweile Open Access verfügbar. Der Publikationsservice erscheint bei den verschiedensten Rankings auf den vorderen Plätzen.
arXiv-Dokumente sind schnell und unkompliziert verfügbar, erfüllen den Qualitätsanspruch wissenschaftlicher Veröffentlichungen und sind für eine weltweite Community sichtbar, u.a.in Google, Google Scholar, BASE und Fachportalen wie INSPIRE, CERN Document Server, ADS, SciFinder, GetInfo-Portal.
Die monatliche Zahl der Submissions wächst stetig von 1992 bis auf 9792 im Juni 2016. Die Download Zahlen zeigen sogar sprunghafte Anstiege.
Statistiken belegen die enormen Nutzungszahlen.
Die Publikationen erhalten eine DOI, können demzufolge in die
Bibliographie unserer Universität eingetragen werden und durch Abfragen aus arXiv zeitgleich in Literaturlisten geladen werden.
Für alle Beiträge gibt es eine Submission-History.
Wissenschaftler nutzen den Open Access Dienst sowohl als: Publikationsserver als auch als Alerting-Dienst, Fachrepositorium und
Kommunikationsplattform.
Die TU Chemnitz ist unter den Top 500 Nutzern von arXiv. Beispielsweise Herr Professor Michael Schreiber ist aktiver arXiv Autor.
Bitte lesen den überaus interessanten ausführlichen Beitrag im BLOG der TIB.

Service

Mit dem Kind in die Bibliothek

Alles nicht so einfach, Studium und Familie unter einen Hut zu bekommen. Familiäre Möglichkeiten zum Lernen, Arbeiten und Spielen bietet u.a. der Eltern-Kind-Raum in der CampusBibliothek II, also direkt mitten im Studiengeschehen. Dort können die Eltern entspannt studieren und sich gleichzeitig um ihre Sprösslinge kümmern. Für kleinere und größere Kinder stehen verschiedene Spiel- und Bastelmöglichkeiten zur Verfügung.

Am 23.6.2016 wurde die TU Chemnitz mit dem Zertifikat „audit familiengerechte hochschule“ ausgezeichnet (Amtsblatt Chemnitz, Nr. 27 vom 6.7.2016, S. 3)