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Digitale Hochschulbildung Sachsen, 2019-2023

Bis 2023 sollen 3,7 Millionen Euro für die Digitalisierung der Hochschulbildung in die sächsischen Hochschulen fließen. Unter anderem können sich Lehrende auf sogenannte „Digital Fellowships“ bewerben.

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OPAL in der Hochschullehre der TU Chemnitz

Mit der sachsenweit nutzbaren Lernplattform OPAL ist es nicht nur möglich, Teilnehmende von Lehrveranstaltungen zu organisieren oder Dokumente zu verwalten, sondern auch Angebote in Feldern der digitalen Hochschullehre, beispielsweise in Form von digitalen Prüfungen zu machen.

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„Data driven teaching“ als Möglichkeit, die Lehre an den Lernfortschritt der Studierenden anzupassen

Zwischentests und Evaluationen können Feedback zum Lernfortschritt übermitteln. Auch die Lehr- und Lernplattform OPAL hält entsprechende Werkzeuge bereit.

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Facharbeitskreis zum Thema „Gamification in der Hochschullehre“ am 22. Mai 2019

News von Lehrpraxis im Transfer (LiT): Herzliche Einladung zum LiT.Facharbeitskreis „Tablets und Smartphones in der Lehre“, der sich am 22.05. in Leipzig auf das Themenspektrum „Gamification in der Hochschullehre“ fokussiert.

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