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Der Adventskalender des URZ ist ein schönes Beispiel, wie sich kollaborative Projekte mit unterschiedlichen an der TU Chemnitz vorhandenen Werkzeugen umsetzen und ausgestalten lassen. Deshalb werfen wir heute keinen Blick hinter ein Türchen, sondern hinter den gesamten Kalender.
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Mit H5P können Sie Ihre Lehr- und Lernszenarien schnell und unkompliziert mit interaktiven Inhalten ausgestalten. An der TU Chemnitz steht zur Erstellung das Wordpress-Plugin bereit – die Inhalte lassen sich dann sowohl in OPAL-Angebote als auch auf der Webseite einbinden.
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Mit dem letzten Software-Update im Videocampus Sachsen wurde seitens des Herstellers eine Anpassung in der Rechtelogik vorgenommen. Für eine anonyme Freigabe der Videos bei aktivierter Konfiguration „Versteckt“ muss nun auch die Option „Mit allen Bildungseinrichtungen teilen“ auf „Ja“ gestellt sein, um das Video auch ohne VCS-Anmeldung abspielen zu können.
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Nutzerinnen und Nutzer mit TUC-Account erhalten über diesen Zugang zur Lernplattform OPAL. Aber auch Gasthörerinnen und Gasthörer können an Vorlesungen im OPAL teilnehmen, sofern diese hierfür entsprechend freigegeben wurden. Zusätzlich ist das Anlegen eines eigenen OPAL-Accounts erforderlich – wir erklären, wie das geht. | Update vom 2.9.2022: Video-Anleitung
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Indem Sie Ihre Kurse in die Struktur des OPAL-Katalogs einpflegen, ermöglichen Sie den Studierenden einen schnellen Überblick und erleichtern die Suche nach den aktuellen Veranstaltungsangeboten.
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Herzlich willkommen an der TU Chemnitz. Dein Studium startet und viele neue Aufgaben und Eindrücke prasseln auf dich nieder? Du planst gerade deine Lehrveranstaltungen und alle finden in OPAL statt? Du weißt nicht was und wo OPAL genau ist? Hier erfährst du das Wichtigste.
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In den Prüfungen, die mit OPAL und ONYX erstellt wurden, können viele Aufgabentypen bereits automatisch geprüft und bewertet werden, einige Aufgabentypen erfordern eine manuelle Nachbewertung. Im Artikel geben wir einen Einblick in die Nutzung des Bewertungswerkzeugs.
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Studierenden kann die Einsicht in eine Prüfungsbewertung direkt im Prüfungssystem ermöglicht werden.
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Hin und wieder gerät die OPAL-Absendeadresse versehentlich in die Ausschlussliste des Mailpostfaches. Wir beschreiben, wo man diese findet, um den Mailempfang aus OPAL wieder zu ermöglichen.
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Mit dem Baustein „Aufgabe“ lässt sich das Szenario der Erteilung, Abgabe und Bewertung einer Aufgabe abbilden.
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