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Nutzerinnen und Nutzer mit TUC-Account erhalten über diesen Zugang zur Lernplattform OPAL. Aber auch Gasthörerinnen und Gasthörer können an Vorlesungen im OPAL teilnehmen, sofern diese hierfür entsprechend freigegeben wurden. Zusätzlich ist das Anlegen eines eigenen OPAL-Accounts erforderlich – wir erklären, wie das geht. | Update vom 2.9.2022: Video-Anleitung
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Über die Kursvorschau ist Autorinnen und Autoren in der Lernplattform OPAL möglich, den Kurs aus der Sicht anderer Rollen zu betrachten und damit gewählte Einstellungen zu überprüfen.
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Seit dem 18. Juni steht an der TU Chemnitz die Prüfungsplattform TUCexam zur Verfügung, über die digitale Klausuren durchgeführt werden können. In drei Web-Seminar-Terminen konnten sich Lehrende darüber informieren und erhielten Antworten auf ihre Fragen. Der Artikel bietet eine Zusammenfassung zur Nutzung der Plattform sowie einen Link zur Aufzeichnung des Web-Seminars.
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Welche Möglichkeiten gibt es, um das erworbene Wissen der Studierenden über die Lernplattform online auf den Prüfstand zu stellen? Zur Demonstration haben wir Aufgabentypen in einem Beispieltest zusammengestellt.
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Am 17. Mai fand im Dresdner Kugelhaus zum zweiten Mal der „OPAL User Day“ statt, bei dem OPAL-Nutzer aus den Hochschulen, zentralen Einrichtungen oder Unternehmen und die Kollegen der Bildungsportal Sachsen GmbH zusammenkommen.
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– der schnelle Einstieg in die Arbeit mit der Lehr- und Lernplattform Aktueller Termin: 30.3.2016 13:45 Uhr -17:00 Uhr Poolraum 2/B301 (Turmbau Reichenhainer Straße)
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Die Lernplattform OPAL ist aus dem Studentenalltag nicht mehr wegzudenken. Mittlerweile werden die meisten Praktika, Übungen, Prüfungstermine aber auch Vorlesungsunterlagen über das Werkzeug verwaltet. Von den Organisatoren der Lehrveranstaltungen fordert dies eine tiefere Kenntnis im Umgang mit OPAL, welches viele unterschiedliche Funktionen umfasst und ein breites Spektrum an Möglichkeiten – von einfachen Ordnerstrukturen über Projektgruppenverwaltung […]
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