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Herzlich willkommen an der TU Chemnitz. Dein Studium startet und viele neue Aufgaben und Eindrücke prasseln auf dich nieder? Du planst gerade deine Lehrveranstaltungen und alle finden in OPAL statt? Du weißt nicht was und wo OPAL genau ist? Hier erfährst du das Wichtigste.
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In den Prüfungen, die mit OPAL und ONYX erstellt wurden, können viele Aufgabentypen bereits automatisch geprüft und bewertet werden, einige Aufgabentypen erfordern eine manuelle Nachbewertung. Im Artikel geben wir einen Einblick in die Nutzung des Bewertungswerkzeugs.
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Das aktuelle Versions-Update für die Lernplattform OPAL bringt ein neues Feature mit. In der Kursansicht lässt sich per Button nun bequem in die Lernendensicht wechseln, um getroffene Einstellungen direkt überprüfen zu können.
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Der Großteil der Prüfungsdurchführungen lief bisher überwiegend sehr gut. Im Zuge eingegangener Supportanfragen haben wir ergänzende Hinweise an Prüfende, die auch in die FAQ auf der E-Learning-Seite übernommen wurden.
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Welche Möglichkeiten gibt es, um das erworbene Wissen der Studierenden über die Lernplattform online auf den Prüfstand zu stellen? Zur Demonstration haben wir Aufgabentypen in einem Beispieltest zusammengestellt.
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Umfragen in BigBlueButton? So lassen sich Fragen und Antwortoptionen besonders flüssig in Präsentationen integrieren.
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Die Lehr- und Lernplattform OPAL bietet zahlreiche Möglichkeiten der Kommunikation mit Teilnehmenden und Betreuenden. Die einzelnen Werkzeuge können unterschiedlich konfiguriert und genutzt werden. Im Artikel wird die Kommunikation per E-Mail in OPAL näher vorgestellt.
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Eindrücke vom jährlich stattfindenden Workshop an der HTWK Leipzig – dieses Jahr unter dem Motto „Hauptsache digital“
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Aufgrund eines Bugs im Bedingungs-Designer muss dieser vor dem Setzen von Bedingungen einmal neu geladen werden.
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Bis 2023 sollen 3,7 Millionen Euro für die Digitalisierung der Hochschulbildung in die sächsischen Hochschulen fließen. Unter anderem können sich Lehrende auf sogenannte „Digital Fellowships“ bewerben.
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