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Mit dem Umfragedienst SURVEY für sächsische Hochschulen und Berufsakademien steht Mitarbeitenden und Studierenden der TU Chemnitz ein Werkzeug zur Erstellung, Durchführung und Auswertung von Umfragen zur Verfügung. Für die Umfragen kann nun auch ein Designstil genutzt werden, der sich am Corporate Design der TU Chemnitz orientiert.
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Mit unserem Wiki-Dienst stellen wir eine Kollaborationsmöglichkeit bereit, mit der schnell und strukturiert Informationen zusammengetragen werden können. Zahlreiche Plugins erweitern das Portfolio der Funktionalität und machen das Wiki so zu einem sehr hilfreichen Arbeitswerkzeug.
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Bis 2023 sollen 3,7 Millionen Euro für die Digitalisierung der Hochschulbildung in die sächsischen Hochschulen fließen. Unter anderem können sich Lehrende auf sogenannte „Digital Fellowships“ bewerben.
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Am frühen Morgen des 22.05.2019 kam es in Folge eines Angriffs auf eine Uni-Web-Seite und einer darauf folgenden Mailflut zur Störung im Ticketsystem. Es ist nicht ganz auszuschließen, dass einige wenige Benachrichtigungs-E-Mails verloren gingen. Bitte prüfen Sie vorsichtshalber den Bearbeitungsstand Ihrer Tickets auf der OTRS-Oberfläche.
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Mit der sachsenweit nutzbaren Lernplattform OPAL ist es nicht nur möglich, Teilnehmende von Lehrveranstaltungen zu organisieren oder Dokumente zu verwalten, sondern auch Angebote in Feldern der digitalen Hochschullehre, beispielsweise in Form von digitalen Prüfungen zu machen.
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Für die Erstellung professioneller Printprodukte kann an der TU Chemnitz nun die Desktop-Publishing-Software QuarkXPress genutzt werden und steht in den Ausbildungspools auch den Studierenden zur Verfügung.
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Viele Namen für das gleiche Angebot – aber auch der Zugang zu den freien Entwicklertools und Lernressourcen hat sich geändert.
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Zwischentests und Evaluationen können Feedback zum Lernfortschritt übermitteln. Auch die Lehr- und Lernplattform OPAL hält entsprechende Werkzeuge bereit.
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Im Netz stehen zahlreiche Hilfsmittel zur Erstellung funktioneller und ansprechender Webseiten zur Verfügung. Häufig erfolgt unbedacht die Einbindung solcher externer Ressourcen. Wir erklären, warum das problematisch sein kann und wie man alternativ vorgeht.
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