Von der Taskforce „Neue Lehr- und Lernformen“ der TU Chemnitz wurde im November 2017 eine Umfrage zum Thema „Einsatz und Nutzen digitaler Medien in der Lehre“ durchgeführt. Während die Ergebnisse nun umfassend ausgewertet werden, wollen wir auf einige Anmerkungen zur Lernplattform OPAL an dieser Stelle näher eingehen.
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Versteckte und wenig bekannte OPAL-Funktionen
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Neue OPAL-Funktionen für Autoren
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OPAL, die Lernplattform der TU Chemnitz, wurde beim Gruppenmanagement erneuert und um einige Funktionen erweitert. Lesen Sie, wie Sie diese Funktionen nutzen können.
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Monitortest EIZO EV2750
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Testbericht für Hardware aus dem Beschaffungsportal
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Monitortest EIZO EV2785
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Testbericht für Hardware aus dem Beschaffungsportal
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Monitortest Philips 272P7V
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Display: Farbe/Farbbrillianz – sehr gut Sichtwinkel horizontal – sehr gut Sichtwinkel vertikal – sehr gut Kontrast – sehr gut Bedienung (OSD) – gut Ausleuchtung – sehr gut Sicherungsmöglichkeit – Kensington Audioausgabe: Lautstärke – mangelhaft Klangqualität – mangelhaft Zubehör: Displayportkabel USB 3.0-Kabel Stromkabel HDMI DVI Quick Start Guide (Schnellstartanleitung) CD Sicherheitshinweise Leistungsaufnahme: ca. 38 W im Normalbetrieb ca. […]
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Monitortest EV2456-BK
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Test von Hardware aus dem Beschaffungsportal
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Monitortest AOC U2777PQU
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Testbericht für Hardware aus dem Beschaffungsportal
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Monitortest Philips 240B7QPJ
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Testbericht für Hardware aus dem Beschaffungsportal
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Neue Regelungen für Serverzertifikate
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Hinweise zur Laufzeit, Unterstützung von Certificate Transparency
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OPAL: Nutzung von Kalendern
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Der persönliche Kalender und ein Kalender-Baustein für Kurse sorgen in der Lehr- und Lernplattform OPAL dafür, dass wichtige Termine komfortabel verwaltet werden können.
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